Human Services

En ligne - Foire aux questions

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Crédit avancé de stage 

  • Ce crédit peut être accordé sous certaines conditions. 
  • Si vous travaillez actuellement dans le domaine, vous pourriez être admissible à une demande de crédit avancé.
  • Le crédit avancé ​peut être accordé pour ED 109 et YC 125.

Je veux me faire créditer des cours

Transfert de crédit 
  1. L'étudiant qui désire soumettre une demande de transfert de crédit doit être admis dans un de nos programmes.
  2. L'étudiant doit faire une demande à son institution d'origine afin de nous faire parvenir par la poste ses relevés de notes officiels au nom la conseillère académique pour fin d'analyse.
  3. Le transfert de crédit ne peut pas être accordé pour les cours complété plus de sept (7) ans avant l'acceptation dans le programme pour lequel le crédit sera appliqué.
  4. Le transfert de crédit sera attribué pour les cours équivalents que si une note finale d'au moins «satisfaisant» a été obtenue (une note en bas de C n'est pas acceptable).
  5. Il est possible que nous devions combiner des cours pour obtenir les mêmes standards que notre collège, il faut 3 crédits pour qu'un cours puisse être admissible au transfert de crédits.

Admissibilité pour l'aide financière aux étudiants

Pour avoir du financement, vous devez vous informer auprès de la province où vous demeurez, si différente de l’Alberta.

Prendre note que les demandes de financement doivent être soumises tout de suite après l’inscription et le paiement des cours sans aucune exception. 

Les programmes en ligne du Lakeland College sont offerts à temps partiel et peuvent ne pas être éligibles aux prêts étudiants à temps plein des gouvernements.

Les étudiants en ligne peuvent être éligibles à l'aide aux étudiants à temps partiel si vous êtes inscrit à moins de 60% d'une charge de cours à temps plein, soit trois cours ou moins.

Pour les résidents de l'Alberta, pour plus d'informations, visiter le https://studentaid.alberta.ca/ (anglais seulement).

Étapes pour faire une demande d'aide aux étudiants à temps partiel :
 
  1. Choisir vos cours, inscrivez-vous et payez pour les cours au même moment.
  2. Remplir le formulaire « 2021-22 Part-Time Application », https://formsmgmt.gov.ab.ca/Public/ASA12610.xdp . Ne remplissez pas la section 5 (page 3), car elle doit être remplie par le collège.
  3. Demandez de remplir la section 5 (page 3) en envoyant un courriel avec en titre: section 5 (page 3) à financialaid@lakelandcollege.ca. Veuillez fournir seulement votre nom et votre numéro d’étudiant ID qui commence par 5100 dans le courriel. On vous retournera la section 5 (page 3) par courriel afin de la joindre à votre demande.
  4. Une fois que vous avez reçu la section 5 (page 3) remplie par le collège, vous pouvez télécharger votre demande via votre compte Student Aid (facultatif) ou si vous n’avez pas de compte, poster votre demande.
    • Si vous avez créé un compte Student Aid, envoyez les documents par voie électronique:
      • Visitez https://studentaid.alberta.ca/
      • Connectez-vous à votre compte
      • Soumettez votre demande en toute sécurité à l'aide de « Upload Electronic Document(s) »
        ou
      • Envoyez votre demande par la poste à:

        Alberta Student Aid
        PO Box 28000 STN MAIN
        Edmonton AB T5J 4R4
Pour les étudiants résidants dans une province autre que l’Alberta:
Swipe
Les stages - Aide-élève spécialisé
Les stages se déroulent pendant 4 semaines à temps plein et ont lieu en novembre ou en avril.
 
Si vous travaillez dans le domaine, le collège vous autorise à faire votre stage dans votre lieu de travail. 

Lire attentivement les critères d’admissibilité suivants:
 
  • TA 121 : quatre (4) cours du programme (incluant le cours TA 140), qui peuvent être suivis pendant le même trimestre et avoir une moyenne pondérée cumulative (GPA) de 2,0 et plus.
  • TA 122 : TA 121 + huit (8) cours du programme (incluant les cours TA 141 et HS 230) qui peuvent être suivis pendant le même trimestre et avoir une moyenne pondérée cumulative (GPA) de 2,0 et plus. 
     
Si vous travaillez actuellement dans une école, vous pourriez être admissible à une demande de crédit avancé seulement pour le stage TA 121.

Vous recevrez un message de votre conseillère académique en temps et lieu avec la marche à suivre si vous faites l'inscription à un stage.
Les stages - Éducation à la petite enfance
Les stages se déroulent pendant 4 semaines à temps plein et ont lieu en novembre ou en avril.

Si vous travaillez dans le domaine, le collège vous laissera faire votre stage dans votre lieu de travail. 

Lire attentivement les critères d’admissibilité suivants:

Certificat (niveau 2)
  • ED 109: quatre (4) cours du programme (incluant le cours HS 180), qui peuvent être suivis pendant le même trimestre et avoir une moyenne pondérée cumulative (GPA) de 2,0 et plus.

  • ED 110: ED109 + huit (8) cours du programme qui peuvent être suivis pendant le même trimestre et avoir une moyenne pondérée cumulative (GPA) de 2,0et plus.

Diplôme (niveau 3)
  • HS 270: quatre (4) cours du programme (incluant le cours ED 243), qui peuvent être suivis pendant le même trimestre et avoir une moyenne pondérée cumulative (GPA) de 2,0 et plus.

  • HS 271: HS 270 + huit (8) cours du programme qui peuvent être suivis pendant le même trimestre et avoir une moyenne pondérée cumulative (GPA) de 2,0 et plus. 

Si vous travaillez actuellement dans un milieu de garde, vous pourriez être admissible à une demande de crédit avancé seulement pour le stage ED 109.
 
Vous recevrez un message de votre conseillère académique en temps et lieu avec la marche à suivre si vous faites l'inscription à un stage.

Les stages - Technique d'éducation spécialisée
Les stages se déroulent pendant 4 semaines à temps plein et ont lieu en novembre ou en avril.

Si vous travaillez dans le domaine, le collège vous laissera faire votre stage dans votre lieu de travail. 

Lire attentivement les critères d’admissibilité suivants:

Section 1
  • YC 125: quatre (4) cours du programme (incluant le cours YC 100), qui peuvent être suivis pendant le même trimestre et avoir une moyenne pondérée cumulative (GPA) de 2,0 et plus.

  • YC 225: YC 125 + huit (8) cours du programme qui peuvent être suivis pendant le même trimestre et avoir une moyenne pondérée cumulative (GPA) de 2,0et plus.

Section 2
  • YC 325: YC 225 + douze (12) cours du programme (incluant les cours YC 203 et YC 236), qui peuvent être suivis pendant le même trimestre et avoir une moyenne pondérée cumulative (GPA) de 2,0 et plus.

  • YC 425: YC 325 + dix-huit (18) cours du programme qui peuvent être suivis pendant le même trimestre et avoir une moyenne pondérée cumulative (GPA) de 2,0 et plus. 

Si vous travaillez actuellement dans le domaine, vous pourriez être admissible à une demande de crédit avancé seulement pour le stage YC 125. 
Vous recevrez un message de votre conseillère académique en temps et lieu avec la marche à suivre si vous faites l'inscription à un stage.
J'ai déjà le niveau 2 du gouvernement
Une question qui revient souvent c'est pourquoi je ne peux pas m'inscrire au Diplôme (niveau 3) avec la certification du niveau 2 du gouvernement? 

Parce que le Collège et le gouvernement sont deux organismes bien différents.

Pour avoir accès à l'inscription du Diplôme à notre Collège, vous devez avoir terminé notre programme en éducation à la petite enfance et reçu notre Certificat. Il est possible de soumettre votre relevé de notes et diplôme d'une autre institution reconnue au Canada où vous avez fait vos études pour faire vérifier si notre Collège est en mesure de vous accepter dans notre programme du Diplôme.
Demander un relevé de notes officiel
Les relevés de notes officiels sont sans frais et toutes les demandes doivent être faites par écrit avec le formulaire de demande de relevé de notes officiel.
  • Prendre note que 5 jours ouvrables sont nécessaires pour traiter les demandes. Cela ne comprend pas les délais de livraison.
  • Remplir le formulaire de Transcript request. Le formulaire dûment rempli doit être envoyé par courriel à transcripts@lakelandcollege.ca.
  • Les relevés de notes ne seront pas envoyés si vous avez un compte en souffrance avec le collège.
  • Vous êtes responsable de fournir des informations complètes.
Comment recevoir la certification du gouvernement de l'Alberta
Le gouvernement de l'Alberta offre trois niveaux de certification. 
 
  • Level 1 Early Childhood Educator
  • Level 2 Early Childhood Educator
  • Level 3 Early Childhood Educator
Pour recevoir votre certification du gouvernement de l’Alberta, vous devez demander au Collège de leur faire parvenir votre relevé de notes officiel (consulter la rubrique, demander un relevé de notes).

Ensuite, vous devez remplir le formulaire en ligne du gouvernement de l’Alberta et suivre les étapes sur leur site.

Voici le lien pour la certification Level 1-2-3: https://www.alberta.ca/child-care-staff-certification.aspx .
 
What Students Say
With the Student-Managed Farm you learn to be accountable for what you’re doing and the choices you make. You get an understanding of what it’s like to be out in industry or on a farm making decisions that count.

– Anthony Biglieni

Agribusiness Class of 2006

What Alumni Say
Lakeland College has been a integral partner in growing our own through the school of business. As an alumnus of the college, I have first-hand learning experience in the school of business. The professors welcome Servus Credit Union to facilitate classes in the Business Ethics course each year.

– Sandi Unruh

Senior Human Resources Consultant

What Faculty & Staff Say
Vertex has had great experience bringing on students from Lakeland College. We have found the Bachelor of Applied Science (Environmental Management) program to provide students with good academic knowledge of the environmental industry and the criteria that governs the land reclamation

– Sean Fuller B.Sc., P.Ag.

Vice President, Environmental Services, Vertex.

What Alumni Say
There is no way I would be where I am today without Lakeland College. It inspired me to be a better person and to get a job in something I love doing. I am so thankful I had such a great experience at Lakeland and I hope future students do as well.

– Danielle Gaboury

Business studies, Class of 2016.

What Students Say
I recommend the UT program to people all the time. The smaller setting Lakeland offers, is very conducive to learning. It's less intimidating than the larger universities and allows for more class interactions and discussions

– Kelly Mykytuk

2nd year UT student, 2017-18

What Alumni Say
Choosing to attend Lakeland College was one of the best decisions that I’ve made in my life so far. The welcoming and friendly Lakeland environment encourages a place of excellence, and fosters the ability to be successful not only in school, but in life.

– Mariah Van’t Hof

University Transfer, Class of 2015

What Alumni Say
I have loved my experience at Lakeland. The teachers are personable, and quick to share about their own experiences. They encouraged me to run with my own ideas and see what would happen; they got excited about my designs, which gave me the confidence to do my best and be more creative.

– Payton Ramstead

Class of 2016, Interior Design student.

What Alumni Say
At Lakeland College you are guaranteed to have time out of the classroom where you can put everything you learned together and actually see that what you’re learning is relevant.

– Alisa Brace

Animal Health Technology, Class of 2016.

What Alumni Say
The friendships I made, the experiences we were provided with, and the welcoming atmosphere of the Vermilion Campus made my time at Lakeland extremely valuable and memorable

– Grayden Kay

Animal Science & Agribusiness, Class of 2016.

What Alumni Say
Lakeland College was a learning environment unlike any other school. It allows students to learn beyond the classroom, and staff and faculty genuinely want to see students succeed. It’s a place where you can feel comfortable asking questions and where everyone has a place and fits in.

– Carson Reid

Agribusiness, Class of 2016.

What Alumni Say
The instructors were the highlight of my time at Lakeland. It made a huge impact on my college experience to have instructors who challenged, encouraged, and believed in me.

– Jessica Cadrain

Child & Youth Care, Class of 2016.

What Alumni Say
At the beginning of my first year, I was really stressed out as I felt I had no artistic ability. But with the instruction and time put in by the interior design faculty, I was able to develop my artistic abilities. Now I am fully confident in and exceeding well in the artistic side of this career!

– Naomi Mason

Interior Design Technology, Class of 2016.

What Alumni Say
I just feel like you get the best education at Lakeland, especially from the time that the instructors can actually spend with you. I like the class sizes too – everything’s been great about my Lakeland experience.

– Dean Coulson

Heavy Equipment Technician, Class of 2016.

What Alumni Say
I do give Lakeland College credit for reigniting my interest and even preparing me for Miss Rodeo Canada. Lakeland helped me to grow enough to have the confidence to think I could take on that role and become that person. I think that I have and I am really grateful for that

– Ali Mullin

Agribusiness, class of 2014, former Miss Rodeo Canada.

What Alumni Say
I feel the professors at Lakeland actually prepared me for the profession. It’s impossible to be just a number here when there are 12 students in all of your classes. When the school advertised small class sizes, they actually meant it.

– Stephen Mark Visser

Real Estate Appraisal and Assessment, Class of 2016.

What Alumni Say
I was involved in the president’s gala in April where I was an emcee for the evening, it was a great experience, and I had a lot of fun doing it and would recommend it to everyone.”

– Lucas Tetreault

HOPE Power Engineering, Class of 2017.

What Alumni Say
I would recommend Lakeland College for the simple fact that it's for everybody. As a mature student who went back to school much later than his 18th year, I was immediately accepted, and not ostracized in the least

– Donald James Shaw

Accounting Major, Class of 2016.

What Alumni Say
All the hands-on learning was great and very helpful once placed into the industry. Having clients leave with a smile after each service assured me that I was in the right field of work. I would recommend Lakeland to anyone.

– Courtnee Coolidge

Esthetician, Class of 2016.

What Alumni Say
The professors care so much about their students at Lakeland and are able to know each and every one of them by name, so much so that they are able to nominate a ton of students for awards.

– Stephanie Wakefeild

University Transfer, Class of 2016.

What Alumni Say
They really put you in the lead at Lakeland. Lakeland cares about its students, empowers them, and gives them opportunities to achieve their goals. I don’t see Lakeland as a stepping stone or a first step – I see it as a bridge and an integral part of my education.

– Alyssa Wells

University Transfer, Class of 2017.

What Alumni Say
I wanted to get experience in the field of assessment as it would give me exposure to what it’s like day to day. It was an invaluable experience as I find it hard to imagine what it would be like working in a particular field or area until I’m doing the work.

– Sheldon Farrell

Real estate appraisal and assessment, Class of 2017.

What Alumni Say
In the campus spa, they give you time to work with each client so nothing is rushed and you’re able to concentrate on providing the best service you can to your client.

– Daphney Couturier

Esthetician, Class of 2017.

What Alumni Say
It’s going to be a lot easier to start our first jobs having this experience and having been able to build our confidence in the campus spa. I love that we get to have this opportunity.

– Darby Watchel

Esthetician, Class of 2017.

What Employers Say
Lakeland is a great place to find employees. The college provides real world training that equips soon-to-be employees with knowledge and people skills that are highly sought after in the agriculture industry these days.

– Dustin Dinwoodie

Key Account Manager – Western Canada Arysta LifeScience

What Alumni Say
The hands-on field trips, quality of education i received, professors who are invested in your success, and all the friends I made. I exceeded my academic expectations and I also had a lot of fun. If i had to do it all over gain, i would choose Lakeland!

– Nicole (Audet) Pysh

Class of 2006, Environmental Protection & Class of 2008, Applied Environmental Degree